黑丝 宝鸡文理学院2021年度地舆学硕士学位授权点建设证实
第一部分学位授权点基本情况黑丝
一、培养想法
为适合我国社会主义建设职业发展的需要，剿袭“博文静理、厚德尚能”的校训，培养德、智、体全面发展、能相对寥寂从事科学研究和教训教学等使命的高档特地东说念主才。要求研究生达到：
（1）掌抓马克念念列宁主义、毛泽东念念想和邓小平表面的基本旨趣；树直立确的世界不雅、东说念主生不雅、价值不雅。心疼故国，遵纪遵法，品德优良，学风严谨，具有较强的职业心和背亏心；积极为社会主义当代化建设服务。
（2）在地舆学科界限内掌抓坚实的表面基础和系统的专科常识，具有一定的实验和实践才气，熟练所从事研究标的的前沿动态与发展趋势，具有立异精神及从事计划科学研究、教学使命或特地本领及管制使命的才气。
（3）掌抓一门番邦语，具有较熟练的阅读、写稿、翻译才气和基本的听、说才气，省略之番邦语为器用开展与本专科计划的研究、教学和业务使命。
（4）具有健康的身体和致密无比的脸色素养。
二、学科标的
（1）当然地舆学：当然灾害与文静演化、区域灾害监测与分析、生态环境评价与调控。
（2）东说念主文地舆学：灾害和区域环境保护与生态文静、国土空间开发与缠绵、城市与区域发展、灾害感知与评估。
（3）舆图学与地舆信息系统：地学诡计与模子、区域灾害机理模拟与评估。
三、学位法式
对培养的硕士研究生，需要欢跃课程要求，达到规则的学术水平，通过硕士学位论文答辩，方可授予理学硕士学位。
（1）课程要求
硕士研究生课程学习实行学分制。硕士研究生应修满学分34学分，其中学位课不少于24学分，其中民众基础课7学分、学科基础课9学分、专科骨干课8学分（需要弃取不少于2门的本专科标的骨干课），专科标的课不少于7学分，科研学术行动与实践行动3学分。硕士研究生课程均应按培养有筹画规则的教学要求进行收货考核，经考核通过方能取得规则的学分。考核花样分为考试和探员两种。民众基础课、学科基础课的考核花样以考试为主；专科骨干课、专科标的课的考核以探员（念书证实、实验证实、观望证实、论文等多种花样进行经过考核，或采选撰写课程论文花样进行期末考试）为主。课程考核格式按百分制诡计，60分以上为及格。
为提高研究生的表面修养和实践才气，研究生须参加和谐组织的原野专科轮廓检会行动。计1学分。研究生在校期间须听取不少于10次的本专科界限学术证实。计1学分。研究生须参与和谐组织的专科原野实习实践行动。计1学分。
（2）学术水平要求
硕士研究生在学期间的科研效率需要欢跃以下条目之一方可得到学位：
①论文效率：以第一或第二作家身份在本学科界限内公开刊行的学术刊物上发表学术论文1篇以上（以刊发或寄托见知为准），研究生为第二作家时，第一作家应为其导师；或者参加国表里学术会议在其论文集上以第一或第二作家撰写并公开刊发的论文。以上论文的第一完成单元应为“宝鸡文理学院”。
②专利效率：第一或第二东说念主肯求获批的各项专利类效率，研究生为第二东说念主时，第一东说念主应为其导师；
③实践效率：指研究生以前两位作家主要参与撰写且被市级以上政府所采选的预计证实、实施有筹画等。
④样式研究证实：参与导师的科学研究样式，并撰写相应的研究证实（不少于2万字），需由导师出具证实。
（3）学位论文要求
研究生入学的第三学期期末进行中期考核，学习收货及格并有一定科研才气的硕士生，插足硕士论文阶段。学位论文是研究生培养设施的紧要构成，是对研究生进行科学研究的基本教师，亦然权衡研究生能否得到学位的紧要依据。硕士学位论文不错是基础研究或应用基础研究，也不错结合科研攻关任务从事应用开发研究，但须有我方的看法或特色。各专科应结合本学科的特质，制定本专科硕士学位论文的具体法式及要求。
学位论文使命一般包括研究筹画、开题证实、论文检测、论文预审、通信评审与论文答辩等设施。
①研究筹画
研究生应在导师的指导下，尽早拟定学位论文的选题范围，并在入学后一个学期内制定研究筹画，提交所在院（系）备案。
②开题证实
论文开题证实一般应于第三学期内完成，由本学院召开开题答辩会。
③论文预审
学位论文初稿完成后，先由研究生进行自检自查，主要查验学位论文是否适宜表率，再由指导教师进行学位论文审查。导师审查通事后，由本学院组织调换或相近专科的教师对论文进行预审。
④论文检测、通信评审与答辩
国产porn对预审及格的学位论文，按“次序通过”的原则进行论文检测、预评审、通信评审和答辩等设施。学位论文的检测、预评审、通信评审与答辩办法按照学校计划文献规则实施。
四、基本条目
学院教师队伍以教授、副教授及后生博士为主体，正高档职称10东说念主，其中二级教授2东说念主，三级教授2东说念主；副高档职称21东说念主；博士学位教师43东说念主。教师队伍中有教训部新世纪百千万东说念主才工程1东说念主，省级东说念主才2东说念主，陕西省科技新星2东说念主，陕西省高校科协后生东说念主才托举筹画3东说念主，陕西省高等学校教指委委员1东说念主。多东说念主获聘陕西省秦岭生态环境保护后生众人学者、宝鸡市决咨委众人、宝鸡市济急管制众人。
学院现存地舆学学术型研究生导师35东说念主，2021年新增研究生导师3东说念主，其中当然地舆学19东说念主，东说念主文地舆学12东说念主，舆图学与地舆信息系统4东说念主。导师队伍中教授11东说念主，副教授14东说念主，具有博士学位33东说念主。
学院领有陕西省要点学科——地舆学，地舆学一级学科硕士学位授予点和学科教训（地舆）、资源与环境专科硕士授予点；为博士学位授予立项建设单元。咫尺有地舆科学、当然地舆与资源环境、东说念主文地舆与城乡缠绵、测绘工程、环境工程、给排水科学与工程等6个本科专科。地舆学专科是陕西省“特色专科”，陕西省本科“一流专科”，陕西本科“专科轮廓革新试点”样式；环境工程专科为校级“一流专科”。地舆学课程团队是省级教学团队，环境学和东说念主文地舆学课程团队是校级教学团队。
学院现存陕西省地学实验教学示范中心和陕西省理科实践教训基地2个省级教学实践平台；有地舆科学、环境工程、给排水工程和测绘工程等4个基础教学实验平台，5个原野轮廓实习基地，8个教学实习基地和19个工科分娩实习教训实践基地。《中国地舆》《全球变化》和《植物地舆学》为陕西省宏构资源分享课程；《全球变化》《东说念主文地舆学》为陕西省线下一流本科课程；《东说念主文地舆学》和《中学地舆学科教学论》为校级宏构资源分享课程。教师在陕西省教师教学比赛、微课教学比赛、校级教学荣获一等奖等荣誉。学院多年来承担了多项省级及校级教改样式，并先后荣获陕西省优秀教学效率奖8项，校级优秀教学效率奖10项。
学院现存“陕西省灾害监测与机理模拟要点实验室”和“陕西省生态环境进修检测与评估轮廓服务平台”等2个省级要点实验室和科技资源分享怒放平台。获建“空间信息本领在文化遗产保护中的应用研究国度文物局要点科研基地（清华大学）”陕西使命站，“宝鸡市当然历史文化遗存与空间本领信息研究中心”等科研平台，宝鸡秦岭生态环境保护研究中心和宝鸡市地舆学会挂靠我院。学院充分进展轮廓性、区域性学科特色，藏身学科前沿与社会需求，在流域轮廓治理、区域灾害评价与轮廓减灾、全球变化、区域生态环境评价与整治及地舆教训等界限，开展了基础性与应用性的研究。近5年，承担厅局级以上样式60余项，其中国度当然科学基金10项；在《地舆学报》《地舆科学》《生态学报》《中国环境科学》《Environmental science》《Atmospheric Environment》等计划学术期刊发表论文300余篇；出书学术专著6部；获陕西省当然科技效率奖，陕西省形而上学社会科学奖和宝鸡市当然学术优秀效率奖等多项奖励。
五、管制服务
学院构建了党政一体的研究生管制服务体系，现存管制东说念主员6名。学院党委通知负责研究生念念想政事使命及意志形态使命，统筹研究生党支部建设；学院院长统筹学院学科建设与研究生培养使命；学院党委副通知负责研究生党、团聚的念念想建设、组织建设和立场建设及学诞辰常管制使命；主宰研究生副院长负责研究生具体使命筹画，研究生教学筹画的实施等；研究生领导员开展研究生念念想教训、学术文化、脸色健康教训、服务创业、 日常管制(奖助贷补)等使命的组织、实施；研究生教学秘书协助主宰指导作念好研究生招生、录取使命，负责研究诞辰常管制等。
六、轨制保险
学院严格实施宝鸡文理学院制定的《宝鸡文理学院研究生课程教学基本规程（试行）》《宝鸡文理学院学术型硕士研究生培养使命暂行规则》《宝鸡文理学院研究生任课教师经验与使命职责暂行规则》《宝鸡文理学院研究生教学管制暂行办法》等保证研究诞辰常教学的表率及教学培养使命。
依据《宝鸡文理学院研究生中期考核筛选办法（试行）》《宝鸡文理学院硕士研究生学位论文写稿表率》《宝鸡文理学院硕士研究生学位论文检测管制办法（试行）》《宝鸡文理学院硕士学位授予使命笃定（窜改）》等文献，保证研究生培养质地。
根据《宝鸡文理学院全面落实研究生导师树德树东说念主职责实施办法》，出台《地舆与环境学院对于加强师德师风建设实施笃定》《地舆与环境学院后生教师导师制实施办法》等轨制，积极指令深广教师缔造广阔做事梦想，将师德师风教训手脚教师培养培训的紧要内容，新任教师岗前培训开设师德教训专题，在任教师培训把师德教训手脚紧要内容。特出教训的针对性和实效性，采选实践反念念、典型案例评析、情景教学等多种格式，饱读动将教书育东说念主楷模、一线优秀教师等请进课堂，用优秀教师的感东说念主业绩诠释师德内涵，切实增强师德师风教训效果。
同期学院窜改了《地舆与环境学院研究生限额分派办法》《地舆与环境学院研究生奖学金评定笃定》等，保证研究生培养的表率化。
通过加强轨制建设，强化经过管制，学校与学院双强化，期中与期末双结合，并区分召开研究生导师、任课教师、学生谈话会，全地方了解研究生课程教学竖立、教师课堂老师与学生学习情况，不休晋升课程教学水平，提高研究生培养质地。
第二部分2021年度学位点建设情况
一、师资队伍建设
学院现存地舆学学术型研究生导师35东说念主，其中当然地舆学19东说念主，东说念主文地舆学12东说念主，舆图学与地舆信息系统4东说念主。按我校《对于开展2021年新增硕士研究生指导教师彩选使命的见知》《地舆与环境学院硕士研究生指导教师彩选办法》及我校拟批准新增导师东说念主数限额，经庸碌动员，个东说念主禀报，学院初审，学术分委员会审核、计划、投票，党政联席会议禁闭，2021年我院新增研究生导师3东说念主，新增研究生导师中东说念主文地舆学2东说念主、舆图学与地舆信息系统1东说念主。现导师队伍中教授11东说念主，副教授14东说念主，具有博士学位33东说念主（见下表）。
地舆与环境学院研究生导师信息（学术型）
序号
导师姓名
年齿
学历
职称
招生专科
1
王毅勇
56
博士
三级教授
当然地舆学
2
张俊辉
45
博士
教授
当然地舆学
3
包光
41
博士
教授
当然地舆学
4
张蓓蓓
39
博士
教授
当然地舆学
5
易文利
47
博士
教授
当然地舆学
6
张军
48
博士
副教授
当然地舆学
7
周变红
46
博士
副教授
当然地舆学
8
马莉
40
博士
副教授
当然地舆学
9
郁耀闯
42
博士
副教授
当然地舆学
10
耿雅妮
45
硕士
副教授
当然地舆学
11
郁科科
37
博士
讲师
当然地舆学
12
范拴喜
41
博士
副教授
当然地舆学
13
赵钺
34
博士
副教授
当然地舆学
14
赵倩
37
博士
副教授
当然地舆学
15
张彦军
37
博士
副教授
当然地舆学
16
刘植
35
博士
讲师
当然地舆学
17
任媛媛
36
博士
讲师
当然地舆学
18
陈炜
39
博士
讲师
当然地舆学
19
王服役
43
博士
教授
当然地舆学
20
周旗
59
博士
二级教授
东说念主文地舆学
21
万红莲
53
博士
教授
东说念主文地舆学
22
文彦君
44
博士
副教授
东说念主文地舆学
23
徐玉霞
44
硕士
副教授
东说念主文地舆学
24
宋佃星
40
博士
副教授
东说念主文地舆学
25
王长燕
43
博士
副教授
东说念主文地舆学
26
陈姗姗
38
博士
讲师
东说念主文地舆学
27
丁永霞
36
博士
讲师
东说念主文地舆学
28
井静
38
博士
讲师
东说念主文地舆学
29
张伟峰
61
博士
三级教授
东说念主文地舆学
30
刘辉
45
博士
教授
东说念主文地舆学
31
赵昕
43
博士
副教授
东说念主文地舆学
32
李景宜
52
博士
二级教授
舆图学与地舆信息系统
33
刘引鸽
57
博士
三级教授
舆图学与地舆信息系统
34
张翀
36
博士
讲师
舆图学与地舆信息系统
35
俱战省
37
博士
讲师
舆图学与地舆信息系统
学院对持“树德树东说念主”教训理念，出台了《地舆与环境学院对于加强师德师风建设实施笃定》、《地舆与环境学院后生教师导师制实施办法》等轨制，积极指令深广教师缔造广阔做事梦想，将师德师风教训手脚教师培养培训的紧要内容，新任教师岗前培训开设师德教训专题，在任教师培训把师德教训手脚紧要内容。特出教训的针对性和实效性，采选实践反念念、典型案例评析、情景教学等多种格式，饱读动将教书育东说念主楷模、一线优秀教师等请进课堂，用优秀教师的感东说念主业绩诠释师德内涵，切实增强师德师风教训效果。
在研究生导师队伍中不休塑造和宣传“学高为师，身正为范”的师德典范。学院教师藏身岗亭，对持智育、教训、科研、服务地方多头促进，得到了多项荣誉。学院现存教训部新世纪优秀东说念主才1东说念主，陕西省省级东说念主才2东说念主，陕西省师德先进个东说念主1东说念主，陕西省平常高校“凸起后生东说念主才”1东说念主，陕西省后生科技新星2东说念主，2020-2024年陕西省高等学校教指委委员1东说念主，陕西省“春笋筹画”指导众人3东说念主，陕西省秦岭生态保护后生学者2东说念主，并有多东说念主被聘为宝鸡市秦岭生态环境保护众人及宝鸡市济急管制众人。
各学科标的学术带头东说念主与学术骨干
二级学科标的
当然地舆学
专任教师
东说念主
姓名
张俊辉
性别
男
出身年月
1977,05
本领
职称
教授
所在院系
地环院
最终学位或终末学历
（学校、专科、时期）
博士
兰州大学，
当然地舆学，2013.06
招生界限
（标的）
当然地舆学
简介黑丝
理学博士，教授，硕士生导师，中共党员，现任地舆与环境学院院长、陕西省灾害监测与机理模拟要点实验室主任。主要从事环境演变与东说念主类行动、环境磁学与城市浑浊等标的的教学与研究。独揽与参与国度当然科学基金面上样式、陕西省当然科学基金面上样式、陕西省教训厅要点缠绵样式、国度要点实验室样式等科研样式10余项，在《Journal of Environmental Studies》《Geophysical Journal International》《地舆研究》《中国环境科学》等期刊发表科研论文30余篇。获陕西省高等学校教训教学革新研究效率一等奖、宝鸡市当然科学优秀学术效率一等奖等奖项多项。
近五年代表性效率（限3项）
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、预计证实等称号）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号
时期
签字情况
备注
关中盆地西部全新世黄土-古泥土剖面磁性变化机制研究
地球物理学进展,
2021,37(01):110-124
2021.7
第一
CSCD
渭河宝鸡市区段千里积物的粒度特征分析
干旱区资源与环境2019,33(10):131-137
2019.7
第一
CSCD
渭河千里积物的磁学特征过甚对降雨量的反应
地球与环境,
2019,47(03):235-245.
2019.5
第一
CSCD
近五年独揽科研样式（限3项）
样式称号
样式级别
样式开头
起讫
时期
经费
（万元）
地方高校稀奇教师培养模式的优化和实施旅途研究
省部级
陕西省教训厅
2021.12-2023.11
4
宝鸡文理学院生态环境进修检测与评估轮廓服务平台
省部级
陕西省科技厅
2021.1-2022.12
40
关中盆地西部全新世早中期欢悦环境变化对东说念主类行动的影响研究
国度级
国度当然科学基金委
2019.1-2022.12
58
近五年主讲课程情况（限3门）
讲课时期
课程称号
学时
讲课对象
2020—2021学年第二学期
地舆系统与资源环境
54
2021级研究生
2021—2022学年第一学期
高等当然地舆学
36
2021级研究生
2021—2022学年第一学期
全球变化
54
地舆科学专科
各学科标的学术带头东说念主与学术骨干
二级学科标的
当然地舆学
专任教师
东说念主
姓名
包光
性别
男
出身年月
1981,11
本领
职称
教授
所在院系
地环院
最终学位或终末学历
（学校、专科、时期）
博士、中国科学院大学，第四纪地质学，2011.07
招生界限
（标的）
当然地舆学
简介
理学博士，教授，硕士生导师，瑞典哥德堡大学打听学者，陕西省后生科技新星、陕西高校后生凸起东说念主才、陕西高校“两优一先”优秀共产党员、宝鸡市特出孝顺拔尖东说念主才、中国地舆学会树木年轮使命组（筹）理事。主要从事树木年轮学与全球变化；区域水文欢悦要素演变与适合的教学与研究。独揽国度当然科学基金、陕西省当然基金、国度要点实验室基金等10余项；发表中枢以上学术论文30余篇，SCI检索20篇，包括中科院SCI一、二区多篇；《科学通报》。论文被IPCC特别证实援用，学术网站Research Gate限制涌现论文被援用600余次。陕西高校科学本领奖、陕西省“春笋筹画”优秀课题高校指导教师；主流SCI期刊审稿东说念主。
近五年代表性效率（限3项）
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、预计证实等称号）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号
时期
签字情况
备注
Streamflow variability in the past four centuries for the largest tributary of the Yellow River and its teleconnection with large-scale climate forcing
International Journal of Climatology, 2021, 1-17.https://doi.org/10.1002/joc.7479（SCI一区）
2021
第一兼通信
SCI一区
Drought variability in eastern Mongolian Plateau and its linkages to the large-scale climate forcing
Climate Dynamics, 2015, 44:717-733.
2015
第一兼通信
SCI一区Top
Mongolian pines (Pinus sylvestris var. mongolica) in the Hulun Buir steppe, China, respond to climate in adjustment to the local water supply
International Journal of Biometeorology, 2015, 59: 1-10.
2015
寥寂作家
SCI二区
近五年独揽科研样式（限3项）
样式称号
样式级别
样式开头
起讫
时期
经费
（万元）
朔方农牧交错带主要欢悦因子变化的树轮年代学研究
省级
陕西省科学
本领厅
2016.5-
2018.4
20
南水北调水源区汉江上游径流变化的树轮记载过甚欢悦影响机制研究
省级
陕西省科学
本领厅
2019.1-
2020.12
3
蒙古高原东部季风区水文欢悦变化的乡土种树轮记载对比研究
省级
国度要点实
验室
2022.1-
2023.12
3
近五年主讲课程情况（限3门）
讲课时期
课程称号
学时
讲课对象
2020—2021学年第二学期
专科文献阅读
与写稿
36
2020级研究生
2020—2021学年第一学期
水文体
36
2020级本科生
2021—2022学年第一学期
风景欢悦学
54
2021地舆科学本科生
各学科标的学术带头东说念主与学术骨干
二级学科标的
东说念主文地舆学
专任教师
东说念主
姓名
周旗
性别
男
出身年月
1963,01
本领
职称
教授
所在院系
地环院
最终学位或终末学历
（学校、专科、时期）
博士
陕西师范大学，
当然地舆学，2005.06
招生界限
（标的）
东说念主文地舆学
简介
理学博士，二级教授，硕士生导师，中共党员。兼任陕西省地舆学会监事、中国生态经济学会生态开导专科委员会副主任委员、宝鸡市水土保持学会理事长。主要从事当然灾害风险感知与评估、环境演变与可不息发展、水生态开导与重建等界限研究。先后独揽国度当然科学基金面上样式3项、参与要点及面上样式各1项；独揽国度社会科学基金样式1项；独揽国度发展与革新委员会西部掀开发样式前期使命课题2项。在《地舆学报》《Chinese Geographical Science》等学术刊物发表论文130余篇，出书学术专著3部。
近五年代表性效率（限3项）
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、预计证实等称号）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号
时期
签字情况
备注
渭河流域极点降水指数数据集（1961-2016）
全球变化数据学报(中英文),2021,5(01):62-66+62-66
2021.03
第一
CSCD
西安地区全新世欢悦变化与泥土侵蚀研究
泥土学报,
2021,58(06):1404-1415.
2021.1
第一
CSCD
1961-2016年渭河流域极点降水事件研究
地舆科学,
2020,40(05):833-841
2020.05
第一
CSCD
近五年独揽科研样式（限3项）
样式称号
样式级别
样式开头
起讫
时期
经费
（万元）
区域欢悦变化风险感知与支吾：以陕西省为例
国度级
国度当然科学基金
2018.1-2021.12
63
陕西省关中城市群西部水生态开导与重建样式前期使命
省部级
国度发展和革新委员会
2019.1-2019.10
60
陕西省宝鸡市多维生态绿化示范样式前期使命
省部级
陕西省科技厅
2019.1-2019.10
60
近五年主讲课程情况（限3门）
讲课时期
课程称号
学时
讲课对象
2020—2021学年第二学期
地舆学基本表面问题
36
2021级研究生
2021—2022学年第一学期
当然灾害学旨趣
36
2021级研究生
2020—2021学年第一学期
东说念主居环境学
36
2019级东说念主文地舆与城乡缠绵
各学科标的学术带头东说念主与学术骨干
二级学科标的
东说念主文地舆学
专任教师
东说念主
姓名
刘引鸽
性别
男
出身年月
1965.11
本领
职称
教授
所在院系
地环院
最终学位或终末学历
（学校、专科、时期）
博士
中国科学院大学，
当然地舆学，2013.06
招生界限
（标的）
当然地舆学
简介
理学博士，三级教授，硕士生导师，中共党员。主要从事欢悦变化与适合、水资源及水文轮回、地舆信息与遥感、生态环境变化与资源可不息发展研究。独揽完成国度当然科学基金面上样式及国度社会科学样式3项，独揽及参与陕西省当然科学基金面上样式、陕西省教训厅要点缠绵样式、国度基金等科研样式10余项，在SCI、EI、CSCD、CSSCI过甚他期刊发表科研论文100余篇。获陕西省高等学校科技绝顶奖，宝鸡市当然科学优秀学术效率奖等奖项多项。
近五年代表性效率（限3项）
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、预计证实等称号）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号
时期
签字情况
备注
Precipitation Simulation from the Cumulus Convection Parameterization Schemes Based on the WRF Model in the Weihe River Basin, china
Journal of Physics，2021, 2006,1-10
2021.9
第一
EI
Climate change and its impacts on mountain glaciers during 1960-2017 in western China
J.Arid Land,
2019,11(4):537-550
2019.6
第一
SCI
3区
渭河流域上游欢悦变化过甚对径流的影响
水资源与水工程学报,2020,31(06):1-8.
2020.12
第一
CSCD
近五年独揽科研样式（限3项）
样式称号
样式级别
样式开头
起讫
时期
经费
（万元）
欢悦变化条目下宝鸡地区生态演变机制与保护要津本领研究
省部级
陕西省科技厅
2021.12-2023.12
5
近2百年来渭河流域欢悦变化水文效应特征与机制研究
国度级
国度当然科学基金委
2018.1-2021.12
70
近五年主讲课程情况（限3门）
讲课时期
课程称号
学时
讲课对象
2019—2020学年第二学期
全球变化与区域反应
36
2020级研究生
2020—2021学年第二学期
风景学欢悦学
54
2020级地舆科学专科
2021—2022学年第一学期
当然资源学
54
2019级当然地舆与资源环境专科
各学科标的学术带头东说念主与学术骨干
二级学科标的
舆图学与地舆
信息系统
专任教师
东说念主
姓名
李景宜
性别
女
出身年月
1970,09
本领
职称
教授
所在院系
地环院
最终学位或终末学历
（学校、专科、时期）
博士
兰州大学，
当然地舆学，2006.06
招生界限
（标的）
舆图学与地舆
信息系统
简介
理学博士，二级教授，硕士生导师，中共党员，“教训部新世纪优秀东说念主才”（2009），陕西省“特支筹画”（2019），陕西省第十三次党代会代表，宝鸡市第十二次党代会党代表，现任宝鸡文理学院副校长。主要从事区域环境演变、风险分析及轮廓减灾等界限的教学与研究使命，独揽完成国度当然科学基金、中国博士后科学基金、教训部东说念主文社科缠绵样式、陕西省当然科学基金、陕西省社会科学基金、陕西省高等教训教改研究样式。出书学术专著2部，发表学术论文90余篇。获陕西省科学本领奖、陕西省高等教训教学效率奖、陕西省当然科学优秀效率奖等奖项多项。
近五年代表性效率（限3项）
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、预计证实等称号）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号
时期
签字情况
备注
城镇化与生态环境耦合协调分析——以宝鸡市中东部为例
江西农业学报,
2020,32(11):125-129
2020.11
通信
中枢
陕西省榆林市泥土侵蚀动态演变及瞻望
安徽农业科学,
2020,48(13):63-69+77.
2020.7
通信
中枢
基于地形圈闭与河网水系的宝鸡市城市内涝对策研究
水土保持研究,
2019,26(02):384-388.
2019.3
通信
CSCD
近五年独揽科研样式（限3项）
样式称号
样式级别
样式开头
起讫
时期
经费
（万元）
特支筹画“当然科学和工程本领界限区域发展东说念主才”
省部级
陕西省东说念主事厅
2020.7-
50
陕西省渭河中下贱激流资源化利用样式前期使命
省部级
国度发展和革新委员会
2020.3-2020.12
50
渭河流域激流资源化效益风险评估与安全利用
省部级
陕西省科技厅
2017.1.-2018.12.
3
近五年主讲课程情况（限3门）
讲课时期
课程称号
学时
讲课对象
2020—2021学年第二学期
地舆学基本表面问题
36
2021级研究生
2021—2022学年第一学期
地舆学前沿与专题
36
2021级研究生
2020—2021学年第一学期
地舆学前沿与专题
36
2020级研究生
各学科标的学术带头东说念主与学术骨干
二级学科标的
舆图学与地舆信息系统
专任教师
东说念主
姓名
王毅勇
性别
男
出身年月
1966，9
本领
职称
教授
所在院系
地环院
最终学位或终末学历
（学校、专科、时期）
博士
中国科学院研究生院，
环境科学，2005.07
招生界限
（标的）
舆图学与地舆信息系统
简介
理学博士，三级教授，硕士生导师，主要从事地舆与生态环境保护方面的教学与科研使命。独揽完成了“欢悦变化对湿地生态系统影响与风险评估本领”、“湿地下垫面冷湿空间经过数值模拟研究”、“湿地冷湿欢悦效应不雅测研究”等国度样式和陕西省样式“欢悦变化和东说念主类行动双重要挟下渭河流域湿地保护红线研究”，样式组织管制教导丰富。发表了与湿地计划的90多篇研究论文，2018年合作出书的《欢悦变化影响与风险:欢悦变化对湿地影响与风险研究》专著研究了欢悦变化对三江平原湿大地积和生态功能的影响。
近五年代表性效率（限3项）
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、预计证实等称号）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号
时期
签字情况
备注
渭河湿地生态功能评价
湿地科学,
2021, 19(4 ): 399-406
2021.8
第一
CSCD
Water use efficiency in dryland farming of soybeans in the Sanjiang Plain, China.
Fresenius Environmental Bulletin Vol.
(29) 7219–7227.
2021，6
第一
SCI
3区
渭河陕西段流域激流归并状态拟合研究
湿地科学,
2021, 19(4): 407-413.
2021.8
第五
近五年独揽科研样式（限3项）
样式称号
样式
级别
样式开头
起讫
时期
经费
（万元）
陕西省济急管制界限科技信息化专项课题
省部级
陕西省
2021.11-2022.6
6
基于机器学习本领的无水文辛劳中小河流激流致灾临界面雨量研究
省部级
陕西省科技厅
2020.1-
2021.12
6
欢悦变化和东说念主类行动双重要挟下渭河流域湿地保护红线研究
省部级
陕西省教训厅
2018.1-
2020.12
3
近五年主讲课程情况（限3门）
讲课时期
课程称号
学时
讲课对象
2022
环境保护与可不息发展教训
36
研究生
2021
世界地舆
72
本科生
2020
中国地舆
48
本科生
二、科学研究使命开展情况
2021年度学院详细围绕陕西省发展需求，以秦岭和渭河谷地为干线，延长渭河流域文化遗存，聚焦秦岭和生态文静建设，串联计划研究内容，突显灾害和国度策略及区域发展需求的关联，对持灾害演变与文静演化、区域灾害监测与分析、区域灾害机理模拟与评估、灾害和区域环境保护与生态文静等四个科研标的，进一步变成灾害学研究特色。
2021年学院共获批各种科研样式59项，其中省级课题19项，获批的“生态环境进修检测与评估轮廓服务平台”是我校初度获批轮廓服务平台类样式；样式立项经费600余万元，到账经费520余万元；共发表学术论文71篇，其中SCI论文2区以上9篇；获批授权发明专利3件；获宝鸡市第十六次形而上学社会科学优秀效率奖二等奖、三等奖各1项。
2021年度学院获批教学革新样式6项，1门省级课程念念政示范课程。其中陕西省2021年度陕西本科和高等链接教训教学革新研究样式1项，校级要点样式1项，校级教改一般样式4项，《全球变化》获批省级课程念念政示范课程。
①2021年度获批科研样式与教改样式
序号
样式称号
样式
级别
样式
开头
起讫
时期
经费
（万元）
独揽东说念主
1
模拟海洋环境中金属材料的腐蚀行动与缓蚀机理研究
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
10
赵倩
2
砒砂岩添加对泥土水分通顺经过的影响研究
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
3
马文梅
3
基于耦合模子的宝鸡市秦岭生态环境变化评估
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
3
俱战省
4
基于东说念主居环境需求的城市绿地空间组织研究-以宝鸡市中心城区为例
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
3
陈姗姗
5
关中城市群老龄化城际演化特征与养老服务设施的优化布局研究
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
3
井静
6
会通多要素和深度学习本领的冬小麦灌溉需水量模拟及增产节水优化
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
4
张翀
7
宝鸡文理学院生态环境进修检测与评估轮廓服务平台
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
40
张俊辉
8
渭河陕西段径流变化树轮重建过甚欢悦影响机制研究
省部级
陕西省科技厅
2021.1.1-
2022.12.31
2
刘娜
9
不同密度蚯蚓对黄土区泥土水分入渗影响的试验研究
省部级
国度要点实验室
2021.1.1-
2022.12.31
2
马莉
10
朝那湫湖泊千里积记载的近千年激流事件与欢悦干系研究
省部级
国度要点实验室
2021.1.1-
2022.12.31
2
郁科科
11
蒙古高原东部季风区水文欢悦变化的乡土种树轮记载对比研究
省部级
国度要点实验室
2021.1.1-
2022.12.31
3
包光
12
宝鸡市凤翔区丛林失火风险普查样式
横向
宝鸡市凤翔区林业局
2021.12-2022.10
45.9
宋佃星
13
基于物联网环境下的环境监测系统研发
横向
宝鸡华信诚电子科技有限公司
2021.08-2024.08
150
雷霁
14
生态文静建设布景下给排水科学与工程专科中枢课程念念政教训体系的探索与实践
省部级
陕西省教训厅
2021.12-2023.11
4
周进宏
15
师范类专科认证布景下地舆科学专科课堂教学革新研究
校级要点
宝鸡文理学院
2021.1.1-
2022.12.31
0.8
徐玉霞
16
基于“雨课堂”的课程念念政教学研究—以当然地舆与资源环境专科课《环境生态学》为例
校级
宝鸡文理学院
2021.1.1-
2022.12.31
0.5
陈炜
17
基于应用型东说念主才培养的测绘工程专科地舆信息系统课程革新探索
校级
宝鸡文理学院
2021.1.1-
2022.12.31
0.5
李 兰
18
视频功课在地舆学基础教训翻转课堂中的应用
校级
宝鸡文理学院
2021.1.1-
2022.12.31
0.5
刘 植
19
复合型东说念主才培养模式下当然地舆与资源环境专科东说念主才培养有筹画优化与实践
校级
宝鸡文理学院
2021.1.1-
2022.12.31
0.5
郁科科
②2021年度发表代表性论文
序号
称号
期刊
（卷期页码）
作家
发表
时期
收录
情况
1
中更新世晚期以来塞尔维亚北部Titel黄土-古泥土序列的岩石磁学特征与机制
中国科学.地球科学，1-16
刘植
2021-12-23
CSCD
2
Flotation separation of hazardous polyvinyl chloride from waste plastics based on green plasma modification
JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION, 318: 128569
赵钺
2021-12-01
SCI
3
Flotation separation of poly (ethylene terephthalate and vinyl chloride) mixtures based on clean corona modification: Optimization using response surface methodology
WASTE MANAGEMENT, 136: 184-194
赵钺
2021-12-01
SCI
4
Temperature Variations and Possible Forcing Mechanisms over the Past 300 Years Recorded at Lake Chaonaqiu in the Western Loess Plateau
Sustainability, 13(20): 11376
郁科科
2021-10-14
SSCI
5
宝鸡高新区黑碳气溶胶浓度特征过甚影响要素研究（CSCD）
中国环境监测，213(05):125-132
周变红
2021-10-08
CSCD
6
念念政元素融入环境工程专科中枢课程的教学实践探索——以环境影响评价课程为例（中枢）
高教学刊，182(24):177-180
周变红
2021-09-28
平常
7
Interactions between water flow and microplastics in silt loam and loamy sand
SOIL SCIENCE SOCIETY OF AMERICA JOURNAL, 85(6): 1956-1962
马莉
2021-09-10
SCI
8
宝鸡市城郊冬季水溶性离子在不同品级浑浊天的特征及开头分析
环境化学，40(09):2796-2808
周变红
2021-09-08
CSCD
9
Precipitation Simulation from the Cumulus Convection Parameterization Schemes Based on the WRF Model in the Weihe River Basin, china
Journal of Physics: Conference Series, 2006(1): 012004
刘引鸽
2021-08-24
SCI
10
不同改良规律对设施蔬菜泥土肥力和番茄品性的影响
农业工程学报, 416(16):58-64
范拴喜
2021-08-15
EI
11
秦岭区域性峻岭积雪事件变化特征分析
冰川冻土, 43(04):1040-1048
王毅勇
2021-08-15
CSCD
12
渭河湿地生态功能评价
湿地科学, 19(04):399-406
王毅勇
2021-08-15
CSCD
13
渭河宝鸡段过甚支流和水渠水体中八种重金属元素含量的空间漫衍特征
湿地科学, 19(04):414-422
耿雅妮
2021-08-15
CSCD
14
Ecological risk and source analysis of soil heavy metals pollution in the river irrigationarea from Baoji, China
PLoS One, 16(8): e0253294
张军
2021-08-02
SCI
15
疫情期间线上教学学生散逸度及影响要素分析
高教学刊, 177(19):22-26
杨明航
2021-07-08
平常
16
明清时期渭南地区旱涝灾害的多法式变化特征
灌溉排水学报, 40(07):130-137
郁耀闯
2021-07-01
CSCD
17
Sustainable and cost-effective vegetation restoration framework under climate change
Forest Ecology and Management, 2021, 496: 119436
韩庆功
2021-06-11
SCI
18
基于深度学习的旅游景区空间模式模拟与瞻望——以中国“一带全部”沿线18个省份为例
地域研究与开发, 199(03):75-79
朱生东
2021-06-10
CSCD
19
千河下贱水体_千里积物重金属空间漫衍_风险及影响要素
环境科学, 42(11):5333-5345
高煜
2021-05-19
CSCD
20
Spatiotemporal change and attribution of potential evapotranspiration over China from 1901 to 2100
Theoretical and Applied Climatology, 145(1): 79-94
丁永霞
2021-04-19
SCI
21
宝鸡市一次浑浊经过黑碳气溶胶的变化特征及潜在源领路
大气与环境光学学报, 91(04):331-338
周变红
2021-04-16
CSCD
22
2017-2018年宝鸡高新区黑碳气溶胶变化特征及开头
环境科学与本领, 44(3):37-45
周变红
2021-03-10
CSCD
23
Risk Assessment of Water Pollution in Urban Rivers of Northwest China
IOP Conf. Series: Earth and Environmental Science, 697(1): 012017
刘引鸽
2021-03-08
SCI
24
宝鸡市分娩建设样式降雨侵蚀力算式及应用研究
水资源与水工程学报, 155(01):82-88+96
俱战省
2021-03-01
CSCD
25
Chinese zokor (Myospalax fontanierii) excavating activities lessen runoff but facilitate soil erosion – A simulation experiment
CATENA, 202: 105248
马莉
2021-02-06
SCI
26
宝鸡地区典型农田泥土中微塑料贮蓄特征过甚环境效应研究
干旱区资源与环境, 270(02):170-175
宋佃星
2021-02-01
CSCD
27
Soil faunal community composition alters nitrogen distribution in different land use types in the Loess Plateau
APPLIED SOIL ECOLOGY, 163: 103910
马莉
2021-01-20
SCI
28
地舆学科价值不雅在课本中的渗入——以东说念主教版高中必修地舆1新课本为例
地舆教学, 1:24-26
汪安亮
2021-01-18
中枢
29
Effects of earthworm (Metaphire guillelmi) density on soil macropore and soil water content in typical Anthrosol soil
AGRICULTURE ECOSYSTEMS & ENVIRONMENT, 163: 103910
马莉
2021-01-18
SCI
30
渭河中游欢悦变化过甚对水文要素的影响
水土保持研究, 145(02):108-117
刘引鸽
2021-01-15
CSCD
31
宝鸡市春季PM2.5中金属元素的浑浊特征及开头
环境科学与本领, 44(1):198-206
周变红
2021-01-08
CSCD
32
Photosynthetic light response models for spring wheat mulching treatments in a northwestern China desert oasis
Crop Science,61(3): 2036-2047
宋佃星
2021-4-16
SCI
33
呼伦贝尔沙地樟子松径向孕育特征的ＶＳ模子模拟分析
应用生态学报, 32(10):3448-3458
包光
2021-10-1
CSCD
34
Streamflow variability in the past four centuries for the largest tributary of the Yellow River and its teleconnection with large-scale climate forcing
International Journal of Climatology, 12:1–17
包光
2021-11-29
SCI
35
基于应用型东说念主才培养的MEFO模式实践初探——以东说念主文地舆与城乡缠绵专科为例
教训当代化，2021年6月52期，67－70页
陈姗姗
2021-6-29
平常
36
渭河流域极点降水指数数据集（1961-2016）
全球变化数据学报(中英文), 17(01):62-66+62-66
周旗
2021-3-25
CSCD
37
西安地区全新世欢悦变化与泥土侵蚀研究
泥土学报, 58(06):1404-1415
周旗
2021-1-13
CSCD
③2021年度出书专著
序号
称号
作家
出书社
出书时期
④2021年度授权专利
序号
称号
类型
发明东说念主
肯求（授权）时期
肯求（授权）号
1
一种基于泡沫浮选的紫球藻采收方法
发明专利
赵钺
2017.08.18
2021.02.19
2
一种高效降解农药的节杆菌过甚筛选和应用
国度发明专利
雷霁、范拴喜、周进宏、赵倩、赵钺
2021.05.18
ZL 201810657242.6
3
一种多菌灵降解用杆菌过甚应用
国度发明专利
雷霁，范拴喜，周进宏，赵倩，赵钺
2021.05.18
ZL 201810657239.4
⑤2021年度得到科研奖励
序号
称号
获奖级别
获奖时期
获奖东说念主
受奖单元
1
陕西高等学校东说念主文社会科学研究优秀效率奖
二等奖
2021年10月
万红莲、宋海龙、朱婵婵、张咪
陕西省教训厅
2
宝鸡市第十六次形而上学社会科学优秀效率奖
三等奖
2021年11月
薛斯文、周旗、耿硕璘
宝鸡市东说念主民政府
3
宝鸡市第十六次形而上学社会科学优秀效率奖
三等奖
2021年11月
徐玉霞、许小明、方锋、贺锐
宝鸡市东说念主民政府
⑥2021年取得的其他效率
三、东说念主才培养
（一）招生弃取
地舆与环境学院研究生招活命划依据宝鸡文理学院下达想法，结合学院研究生导师专科布景、学术标的分二级学科制定相应招活命划。2021年地舆学共招生研究生41名。其中当然地舆学招录24名，一志愿报名东说念主数17东说念主，录取7东说念主，一志愿录取率29.17%，调剂招录17东说念主，调剂率70.83%，男生10东说念主，女生14东说念主，男女比0.71。东说念主文地舆学11名，一志愿报名东说念主数10东说念主，录取5东说念主，一志愿录取率45.45%，调剂招录6东说念主，调剂率54.55%，男生4东说念主，女生7东说念主，男女比0.57。舆图学与地舆信息系统6名，一志愿报名东说念主数9东说念主，录取3东说念主，一志愿录取率50%，调剂招录3东说念主，调剂率50%，男生2东说念主，女生4东说念主，男女比0.5。研究生入学后，师生互选本着自制、自制、公开的原则，通过导师与研究生双选轨制进行研究陌生派。同期修定了《地舆与环境学院研究生限额分派办法》，依据职称、在研科研样式、研究生培养质地等动态退换分派限额。
研究生教训是学校高端倪学历教训，是学院轮廓实力的紧要构成部分。学院不休提高轮廓实力劝诱优秀生源报考，已矣学科教学（地舆）研究生数目与质地的提高，为研究生培养奠定基础。
（1）成立学院研究生招生宣传指导小组，负责研究生招生宣传动员与宣传使命。
（2）与生源院校保持详细计划，通过微信、公众号等庸碌宣传我院研究生培养的上风，从历史沿革、发展界限、教学科研条目、师资力量等突显我院学位点办学特色与实力。
（3）参加学校组织的研究生招生宣传使命。通过现场预计会、考研动员会等，在校内已矣全院掩盖，并积极展示学院研究生培养水平。
（二）教训教学
1、念念政教训
地舆学研究生教训对持树德树东说念主，强化价值引颈，从全员育东说念主、全程育东说念主、全地方育东说念主晋升培养质地。
充分用好课堂教学主渠说念，用习近平新时期中国特色社会主义念念想铸魂育东说念主，以“已矣树德树东说念主，培养时期新东说念主”为总体想法，全面鼓动课程念念政建设，提能手才培养质地。学院课程念念政建设牢牢围绕中国特色社会主义和中国梦教训、社会主义中枢价值不雅教训、中华优秀传统文化教训，在专科课程教学经过中结合学科特色和区域特色，融入秦岭生态保护、黄河流域高质地发展、生态文静建设等国度策略。
结合地舆学学科特质，堤防社会实践使命，在东说念主才培养中堤防培养学生成为寥寂的念念考者、终生的学习者、民众职业的参与者。搭建地舆常识科普平台，鼓动生态文静建设。利用教学资源怒放地质展厅、天文不雅测平台、数字星球系统等，向校内同学和校外市民评释科普地舆常识，宣传渗入东说念主与当然和谐共生的生态理念。
2、课程教学
地舆学研究生培养堤防构建研究生课程的体系化竖立，分设了民众基础课、学科基础课、专科骨干课、专科标的课、科研学术行动、实践行动等课程类别，已矣课程类别的多元化组合。2021年度，学科教学（地舆）研究生培养共开设课程18门，其中学科基础课3门，专科专干课6门，专科选修课8门，实习实践课程1门。针对学院研究生本科专科学缘布景各别性的特质，一方面在研究生课程体系外，要求跨专科学生选修学科标的的本科课程，进一步夯实专科基础表面常识；另一方面竖立骨干课程与标的课程结合的课程体系模式，既堤防宽口径的培养，也堤防研究生研究标的的深化。
学院充分用好课堂教学主渠说念，用习近平新时期中国特色社会主义念念想铸魂育东说念主，以“已矣树德树东说念主，培养时期新东说念主”为总体想法，全面鼓动课程念念政建设，提能手才培养质地。其中《地舆学基本表面问题》《地球系统与资源环境》已确定为宝鸡文理学院首批研究生课程念念政示范课程建设样式，其余课程不休保举念念政建设。课程念念政建设牢牢围绕中国特色社会主义和中国梦教训、社会主义中枢价值不雅教训、中华优秀传统文化教训，在专科课程教学经过中结合学科特色和区域特色，融入秦岭生态保护、黄河流域高质地发展、生态文静建设等国度策略。通过构建课程念念政教学体系，分类鼓动课程念念政建设，将课程念念政融入课堂教学全经过，效劳晋升教师课程念念政意志和才气。
2021年度开设的硕士研究生中枢课程（不含全校民众课）
序号
课程
称号
课程
类型
主讲 教 师
学时/
学分
讲课花样
（线上/线下）
姓名
专科本领职称
所在
院系
1
地舆系统与资源环境
学科基础课
张俊辉
教授
地环院
54/3/
线下
2
GIS表面与实践
学科基础课
张翀
讲师
地环院
54/3
线下
3
地舆学基本表面问题
学科基础课
周旗
教授
地环院
54/3
线下
4
地舆数学方法与建模
专科标的课
文彦君
副教授
地环院
36/2
线下
5
地盘利用与地盘掩盖研究
专科标的课
张彦军
副教授
地环院
36/2
线下
6
高等当然地舆学
专科骨干课
张俊辉
教授
地环院
36/2
线下
7
社会文化地舆学
专科骨干课
宋佃星
副教授
地环院
36/2
线下
8
城市与区域系统
专科骨干课
陈姗姗
讲师
地环院
36/2
线下
9
地舆数据模子假想
专科标的课
陈浩
讲师
地环院
36/2
线下
10
当然灾害学旨趣
专科标的课
周旗
教授
地环院
36/2
线下
11
专科英语
专科标的课
张蓓蓓
教授
地环院
36/2
线下
12
环境评价与缠绵
专科标的课
易文利
教授
地环院
36/2
线下
13
遥感旨趣与应用
专科骨干课
张翀
讲师
地环院
36/2
线下
14
空间数据分析表面与实践
专科骨干课
俱战省
讲师
地环院
36/2
线下
15
旅游资源开发与评价
专科标的课
万红莲
教授
地环院
36/2
线下
16
全球变化与区域反应
专科标的课
刘引鸽
教授
地环院
36/2
线下
17
专科文献阅读与写稿
专科标的课
包光
教授
地环院
36/2
线下
18
原野轮廓实践
实践课程
郭俊理宋佃星
陈姗姗
王吉昌
教授
副教授
讲师
地环院
3学分
线下
3、学术教师
学院科学研究藏身陕西、面向西北，开展区域性灾害及生态文静建设基础研究，治理陕西及西北地区可不息发展中遭遇的紧要科学与实践问题。发展想法为：基于地舆学、环境科学、生态学和测绘学等，要点围绕渭河流域（关中平原城市群）和秦岭平地等开展以灾害科学为中枢的计划研究，为区域轮廓减灾及生态安全决策提供科技守旧，搭建具有一定影响力的区域性研究平台及东说念主才培养基地认真科研教师与方法指令。率先从研究生导师起初，要求导师在政事修养、说念德品性、学识学风上为人师表，率先垂范，积极指令学生严格慑服学术说念德表率，树直立确的东说念主生不雅、价值不雅、世界不雅。其次，邀请知名众人学者来校开展学术证实行动，使学生通过学术交流，交游了学术前沿、丰富了专科常识、拓展了学术视线。
2021年度研究生参与学术教师的代表性效率
序号
效率称号
（获奖、论文、专著、专利、赛事称号、展演、创作假想等）
获奖类别及品级，发表刊物、页码及援用次数，出书单元及总印数，专利类型及专利号，参赛样式及排行，创作假想获奖
时期
学生
姓名
入学年月/
学科专科
1
渭河湿地生态功能评价
湿地科学,
2021,19(04):399-406.
2021.1
张金瑕
2019.9/当然地舆学
2
1980年以来5个时期渭南市湿大地积、景不雅指数过甚变化
林业科技,
2021,46(03):41-45.
2021.1
张金瑕
2019.9/当然地舆学
3
施氮对小麦孕育、生理及叶绿素荧光反应的影响
陕西农业科学2021,67(07):32-39.
2021.6
王佳璇
2019.9/当然地舆学
4
关中盆地西部全新世黄土-古泥土剖面磁性变化机制研究
地球物理学进展,
2022,37(01):110-124.
2021.10
关运玖
2019.9/当然地舆学
5
2010-2019年宝鸡市生态环境与社会经济发展耦合干系研究
宝鸡文理学院学报(当然科学版),
2021,41(04):69-75
2021年12月
龚兰兰
2019.9/当然地舆学
6
绵阳市近60年来欢悦变化特征
河南科技,
2021,40(24):104-109.
2021.8
黄雪
2019.9/当然地舆学
7
EDTA_EDDS和CA对黄土中重金属溶出_解吸及形态的影响
湖北农业科学，
2021（9月）5-12
2021.9
杨明航
2019.9/当然地舆学
8
宝鸡市城区地表灰尘重金属空间变异性研究
河南科学，2021（8月）1317-1323
2021.8
杨明航
2019.9/当然地舆学
9
疫情期间线上教学学生散逸度及影响要素分析
高教学刊，
2021年（7月）22-26
2021.7
杨明航
2019.9/当然地舆学
10
基于小波分析的煤炭资源型城市供暖期PM2.5浓度特征——以鹤壁市为例
河南科技，2021年（3月），149-151
2021.3
杨明航
2019.9/当然地舆学
陕西省环境浑浊事件时空漫衍、演变过甚影响要素
宝鸡文理学院学报（当然科学版），
2021年（6月）71-75
2021.6
杨明航
2019.9/当然地舆学
11
Evalution of baoji climate change risk perception based on AHP-byesnetwork
湖北农业科学,
2021,60(18):185-192+216
2021.6
薛斯文
2019.9/当然地舆学
12
宝鸡逢迎悦变化风险感知测评
获宝鸡市形而上学社会科学三等奖
2021.6
薛斯文
2019.9/当然地舆学
13
宝鸡市春季PM_(2.5)中金属元素的浑浊特征及开头
环境科学与本领,
2021,44(01):198-206.
2021.3
王锦
2019.9/当然地舆学
14
陕南欢悦变化风险支吾感知的影响旅途研究
湖北农业科学,
2021,60(S1):149-151+156.
2021.6
薛斯文
2019.9/当然地舆学
15
呼伦贝尔沙地樟子松径向孕育特征的VS模子模拟研究
应用生态学报,
2021,32(10):3448-3458.
2021.10
刘治野
2019.9/当然地舆学
16
基于PSR模子的陕西省城镇饮用水安全评价
宝鸡文理学院学报(当然科学版),
2021,41(04):76-80
2021.12
戴恩华
2019.9/当然地舆学
17
不同改良规律对设施蔬菜泥土肥力和番茄品性的影响
农业工程学报,
2021,37(16):58-64.
2021.8
崔佳茜
2019.9/当然地舆学
18
基于脱钩指数的关中城市群经济增长与环境压力的时空变化分析
宝鸡文理学院学报(当然科学版),
2021,41(02):76-80.
2021.6
秦静静
2019.9/东说念主文地舆学
19
基于女性视角的低碳旅游轮廓评价研究——以陕西省宝鸡市为例
地域研究与开发,
2022,41(01):110-115.
2021.12
王子梦
2019.9/东说念主文地舆学
20
基于脱钩指数的关中城市群经济增长与环境压力的时空变化分析
宝鸡文理学院学报(当然科学版),
2021,41(02):76-80.
2021.6
李婧
2019.9/东说念主文地舆学
21
我国旅游政务微博社会网罗结构特征及影响力分析——以陕西省为例
计划与管制,
2022(03):146-152..
2021.12
杜鹃
2019.9/东说念主文地舆学
22
内江市地盘资源集约利用的轮廓评价
贵州农业科学,
2021,49(06):113-119.
2021.7
王玲
2020.9/东说念主文地舆学
23
政务微博地区影响力各别及影响要素分析——基于干悉数据分析范式的教导凭据
谍报探索,
2021(10):81-86.
2021.10
刘政委
2020.9/东说念主文地舆学
24
塞尔维亚北部Titel黄土—古泥土序列的岩石磁学特征
《珠海河口海岸带当然资源与生态学术接洽会》展演
2021.12
朱迎雪
2021.9/东说念主文地舆学
4、学术交流
多端倪开展学术行动，拓展学术视线。2021年学院主办经办了秦岭及周边地区生态保护与防灾减灾济急管制学术接洽会、秦岭平地及相近地区历史环境与经济社会发展学术接洽会；邀请了兰州大学张帆宇、中国社会科学院宋江宁副研究员、宝鸡市测绘院王征强院长等来院进行学术证实；赶赴中国科学院青藏高原所、空天信息立异研究院、大气物理所等检会学习；参加2021年寰宇地舆学大会等会议20余东说念主次。同期学院实施了研究生学术论坛行动，饱读动研究生积极参与学术交流。
5、学位论文
2021届地舆学研究生毕业25名，其中当然地舆学13名，东说念主文地舆学8名，舆图学与地舆信息系统4名。当然地舆学学位论文研究内容齐集在环境变迁、用地类型及驱动因子、环境变化及效应等，研究区域齐集在关中平原及渭河流域等。东说念主文地舆学学位论文以全球变化东说念主类反应、生态文静建设、乡村振兴等为主，研究区域以陕西省为齐集区。舆图学与地舆信息系统多以GIS技巧分析生态环境问题，研究区也以关中庸渭河流域为主。学位论文按100%比例，经查重、盲审、答辩等设施，毕业论文质地优良。
6、学位授予
2021年度，地舆学研究生毕业25名，其中当然地舆学13名，东说念主文地舆学8名，舆图学与地舆信息系统4名。经过3年培养完成相应课程要求，学位论文经答辩后通过，均达到毕业条目，授予理学硕士学位。
（三）奖助体系
学校构建了“以助为主、以奖为辅”和有意于拔尖立异东说念主才成长的奖助学金体系，促进研究生教训不息健康发展。该体系主要由国度奖学金、国度助学金、学业奖学金、“三助”岗亭津贴、艰巨补助、国度助学贷款等构成。
2021年得到各种奖助学金的研究生东说念主次统计表
在校
硕士生数
国度奖学金
学业奖学金
国度助学金
硕士
获奖东说念主次
获奖
比例
硕士
获奖东说念主次
获奖
比例
资助
东说念主次
资助
比例
101
1
1%
80
79.2%
100
100%
（四）服务发展
2021届地舆学研究生毕业25名，其中当然地舆学13名，东说念主文地舆学8名，舆图学与地舆信息系统4名。从服务区域看，学生服务主要齐集在陕西省，西部次之，东部地区服务学生总和较少。毕业生面向西部地区，特别是西北地区服务东说念主数较多，主要从事中学教训使命。学生服务情况致密无比，学生服务行业多元化，主要漫衍在教训、信息传输信息本领服务业、水利环境民众设施管制业、金融业等界限。在我国生态文静建设和高考轨制革新的布景下，地舆学在西部地区生态环境保护、基础教训及公众修养晋升等界限的紧要性进一步突显，地舆学专科东说念主才的服务远景愈加浩繁。通过第四、第五轮学科评估用东说念主单元反馈，硕士究生毕业得到了企职业单元的致密无比评价。一些单元在反馈意见中示意，毕业生使命才气强，有较高的做事修养和敬业奉献精神，且有极强的自学才气，使命中勤于实践，省略运用专科常识治理内容问题。
四、社会孝顺
充分进展轮廓性、区域性学科特色，在秦岭山区生态扶贫、渭河流域轮廓治理、陕西省生态文静建设、区域灾害预警和灾害风险评估等界限，为地方社会经济发展作出了应有孝顺。
参与扶贫科技攻关样式，为区域精确扶贫和经济发展提供本领和智商守旧。学科研究团队与太白县东说念主民政府协同、合作，建成当代农业扶直模式及农田浑浊摒除研究与扩充试验站，为改善当地农业生态环境，已矣绿色农业产业化发展提供了有劲保险。
轮廓利用地舆信息科学、生态学、水文体和环境工程等学科的表面、器用和方法，针对渭河流域水资源时空漫衍不均、水生态环境恶化、激流倒灌等灾害频发等紧要科学问题开展研究，在对流域环境近况深刻分析的基础上，提议了已矣激流资源化、水系连通化、生态环境与产业发展协调化的政策规律和决策建议，研究效率得到了从国度到地方计划交付合作单元的认同。
面向秦岭—关中地区生态环境可不息发展的履行需求，针对宝鸡市区的大气浑浊物排放、生态绿化本领等问题开展了研究，在轮廓评价陕西省生态文静建设近况的基础上，为全省生态文静建设与轨制立异提供了智商维持和决策依据。
依托省级要点实验室等科研平台，已矣了高等院校和地区风景灾害济急、管制等部门的科技资源整合、信息分享和本领定约，晋升了区域主要风景灾害机理模拟和轮廓减灾才气，为区域防灾抗灾的举座部署和决策提供科学依据。
依托“陕西省地学实验教学示范中心”等高端倪教学科研平台，利用优质师资及课程资源，在地舆教训东说念主才培养、地舆师资链接教训与培训、高中地舆立异型东说念主才结合培养、中小学科普教训行动、地舆教学资源开发等方面积极开展使命，全地方服务地方基础教训，取得了权贵奏效和社会反响。
五、学位点建设存在的问题及改进筹画
1、学科标的与特色
咫尺，学院研究生培养学科标的相对皆全，设有当然地舆学、东说念主文地舆学、舆图学与地舆信息系统三个学科标的，但本科培养阶段未设舆图学与地舆信息系统专科。
依托陕西省灾害监测与机理模拟要点实验室，学院在屡次论证的基础上，变成了灾害演变与文静演化、区域灾害监测与分析、区域灾害机理模拟与评估、灾害和区域环境保护与生态文静等四个科研标的。四个研究标的从时期序列来说，通达往常、咫尺和畴昔，详细计划变成灾害研究的协力。从往常的极点灾害事件对陕西（中中文静的紧要发源地之一）的影响，突显区域特征和特色，到开展当代欢悦灾害、环境灾害、地质灾害和东说念主为灾害的监测与分析，进一步对灾害的特征、限定及发生发展的机理进行模拟与评估，在国度策略和地方发展需求的驱动下，灾害布景下进一步开展区域环境保护和生态文静建设研究，体现当然经过和东说念主类行动的和谐，东说念主与当然和谐的东说念主地系统不雅，使得灾害的研究省略更好地为防灾减灾以及社会可不息发展服务。但仍穷苦治理紧要隘学问题的才气，需进一步整合。
2、学科队伍
学科队伍教师职称、学缘结构矛盾特出。现学院专职教师中后生比例较高，科研团队中枯竭组织紧要科学课题的领军东说念主才。部分专科专任教师学科布景与专科需求不匹配。学院现存博士42东说念主，在读博士1东说念主。现存博士中地舆学18东说念主，环境科学与工程11东说念主，生态学、生物学、地质学、农学等其他博士东说念主才13东说念主。短板学科如城乡缠绵、计划工科专科博士学位教师东说念主才不及，工科专科同期穷苦独揽国度级紧要或要点样式学术带头东说念主，学术骨干成员数目少。初步构建的研究团队里面穷苦深端倪会通，团队之间协调性不彊。
3、东说念主才培养
咫尺，地舆学一级学科硕士授权点已培养研究生5届毕业生，授予硕士学位132东说念主，学位授予率100%。培养经过堤防课程系统性、前沿性，同期开设了实践类课程2门，但咫尺穷苦英文课程，同期接洽类与实践类课程比例较低，研究生讲课内容与经过本科化征象仍彰着。
4、培养环境
频年来，学院基于轮廓减灾、生态环境评估等，开展了大批的服务地方课题。近4年，科研经费约2000万，但科研经费多为服务地方课题，纵向科研经费数目不及。纵向课题穷苦，特别是高端倪样式培育使命仍不及，高端倪科研奖励打破难度较大。2021年学院学术交流情况致密无比，但参与国外性会议较少，大型会议的召集东说念主穷苦。
5、平台条目
要点实验室实验仪器出现老化、故障等问题，限于维修资金问题，设备运转不沉稳，部分仪器致使出现使用停滞状态；由于枯竭要点样式的守旧带动，仪器使用率不高；仪器合作分享不及，实验室仪器万古期未校验，穷苦相应禀赋，邻接外来样品进修才气不及；实验室仪器设备购置无万古期缠绵，设备放手仍不甚合理，未变成仪器设备系统化运行，设备协力未进展；仪器专东说念主宰理东说念主员不及，管制东说念主员管制及仪器休养才气不及。
第四部分2022年度学位点建设筹画
（1）强化学科特色，特出学科交叉
硕士授权点沉稳当然地舆学、东说念主文地舆学、舆图学与地舆信息系统3个学科标的；强化学院测绘工程与地舆学的交叉会通，已矣舆图学与地舆信息系统本、硕培养阶段的相识。
详细围绕陕西省发展需求，以秦岭和渭河谷地为干线，延长渭河流域文化遗存，聚焦秦岭和生态文静建设，串联计划研究内容，突显灾害和国度策略及区域发展需求的关联，对持灾害演变与文静演化、区域灾害监测与分析、区域灾害机理模拟与评估、灾害和区域环境保护与生态文静等四个科研标的，进一步变成灾害学研究特色。同期，从干旱区地舆学、区域地舆学、水文地舆学等学科角度动身，堤防彩选培育新的特色与上风学科。
针对学科标的进行科研布局，统筹样式禀报、奖项肯求、团队组建、仪器配置等，积极饱读动详细结合要点实验室标的的科研使命；紧盯高端倪样式，积极对接计划职能部门组织禀报、实施、结项全经过追踪，争取获批国度级课题1-2项，省部级样式5-8项；紧盯学术前沿与研究热门，堤防高端倪论文的产出与奖项禀报，发表SCI期刊论文10篇左右，CSCD论文15篇左右，积极纪念凝练科研效率，培育省部级奖项；充分进展学科上风，对准国度紧要需求，积极对接企职业单元，多渠说念争取服务地方课题，样式经费额度达到打破500-600万。
（2）稳步晋升研究生招生界限，前置“资源与环境”工程硕士培养
研究生招生界限稳步高潮，地舆学一级学科招生东说念主数达到60-70东说念主/年，“资源与环境”工程硕士运行招生，预录取10东说念主左右/年，研究生培养界限达到200东说念主左右。
研究生培养质地不休提高。研究生开设课程堤防系统性、前沿性，文、理、工的交叉会通，彩选培育全英语讲课课程2门，接洽类与实践类课程5-8门。晋升研究生立异才气培养，增强治理内容地舆问题的才气，研究生发表中枢期刊以上论文达到30篇，参与横纵向课题东说念主数绝顶80东说念主。
（3）强化研究生培养经过管制，晋升东说念主才培养质地
堤防东说念主才培养质地，不休开展硕士研究生东说念主才培养质地晋升的探索与革新。强化导师为主体的研究生教训管制体制，协调学校研究生管制部门与地舆与环境学院研究生管制的单干和协调。
①扩大招生宣传，争取优秀生源，进一步优化生源结构。
②链接加强课程教学管制，整个中枢课程都由具有高档职称或博士学位的骨干教师主讲，饱读动教师开展教学研究与教学革新，不休提高课程教学质地。
③通过多样激发机制，饱读动研究生积极从事地舆学前沿研究。
（4）进一步优化师资队伍结构，提高教师队伍举座素养，戮力建设一支师德高尚、业务深湛、结构合理、数目富足、素养优秀、适合研究生教学和学科建设需要的师资队伍。。利用学校现存政策，鼎力引进高端倪东说念主才和具有高水平博士学位的后生教师；饱读动后生教师链接深造，建立东说念主才竞争机制，改善和优化师资队伍的学历结构、职称结构、年齿结构、学科结构；通过资源歪斜，加大对学科带头东说念主的培养力度。
（5）戮力拓展与构建校际、校企、校地以及与番邦高校合作的新模式。争取与省表里高校、地方政府与企职业单元建立多种格式的科技合作干系，提高服务地方社会的才气。激发科研团队和个东说念主矜恤区域社会经济发展需求，充分进展地舆学学科特色与上风，积极寻求并开展校地、校所和校企的深度合作。
（6）整合实验室，鼓动仪器设备的系统化，晋升设备利用率及禀赋肯求。
通过组织论证，保证要点实验室的科研实验仪器购置的科学性，同期强化大型科研实验仪器的日常休养及运期骗命，充分进展现存实验场面及设备的利用率。针对灾害学特色研究，加强原野灾害监测站点建设。补强要点实验室原野监测短板，建设秦岭中岩山滑坡原野监测站点、秦岭清姜山洪-滑坡原野轮廓监测站点、宝鸡千阳纸坊干旱监测站点，优化宝鸡市高新区大气雾霾监测站点；落实大型仪器专东说念主宰理轨制黑丝，整合现存实验室仪器设备，优化平台系统，已矣合理化、系统化竖立；以获批在建的生态环境进修检测与评估轮廓服务平台及省、市、校仪器怒放平台建设为机会，强化仪器怒放分享。推动实验室整合，为环境检测实验室
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